非書電子論壇
第一，要如何定義兒童，這是從以前就討論的一個議題，雖然有人覺得這不就是定義上的問題罷了！但是它卻牽涉到館員選書時的政策、面對兒童的態度、以及兒童使用圖書館的權限..等瑣碎而複雜的東西。有人說兒童就是小大人，也有人反對，主張成人應該對兒童多加保護，也有人兩者都反對，他認為；兒童不是小大人（Little adult），但是成人也沒有權力去保護（其實是限制）兒童自我的書籍選擇，要找到那個微妙的平衡，還是需要各個館員在自身態度上的琢磨與經驗吧！
第二，就是什麼樣的館藏（collection）適合兒童閱讀。在適合一詞上，引發了許多的筆戰，但是，以我的想法來說，那全都是成人們的「一廂情願」，所謂的適合，都是成人自己的評斷，而到底什麼樣的內容孩子會喜歡，對孩子會有正面影響也只有讀者本身---也就是兒童自己知道，成人以自己的價值觀任意加諸在館藏評斷上，我並不覺的是妥當的作法。就像前一陣子電研會評斷何謂「優質」卡通一樣，做評斷的人本身並不看卡通，只是擷取片段畫面、文字，便任意斷定，老實說，有點不負責任。而圖書館的作法也各不相同，有的圖書館採用「家長同意」制，兒童若要借閱兒童書室以外的館藏，需要家長的同意簽字(permission)有人抨擊道，有的家長本身根本就不是值得孩子學習的對象，可能犯法、吸毒、甚至失蹤，如何能剝奪孩子閱讀的權力(Every reader his book)也有的圖書館根本不將兒童書與其他館藏分開。
第三，就是家長對公共讀書館的態度，許多家長都把圖書館當作免費的保母機構，（Free babysitter）也有家長把孩子丟到圖書館的，這些都是很不負責任的作法，許多館員都反應，『圖書館不是托兒所！』為了避免這種狀況越演越烈，有的圖書館採用的是緊迫盯人的方式，也就是一定年齡層以下的兒童進到圖書館中，需要有家長陪同（隨時在附近），才讓他們進來。
居然被某H評：
從以前寫文就有個「生意氣」的感覺在
有嗎？我有嗎？
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在公共圖書館中，兒童的問題是一直存在的，看了不少館員對兒童問題提出他們各自的看法，也看了很多從以前到現在都一直無法解決的問題。對現今公共圖書館的一些待處理的現況，也多多少少也了一些理解、心得。
從Digest 832-840的兒童使用政策的討論串中，可以歸類出美國的公共圖書館目前面臨的一些困擾。
第一，要如何定義兒童，這是從以前就討論的一個議題，雖然有人覺得這不就是定義上的問題罷了！但是它卻牽涉到館員選書時的政策、面對兒童的態度、以及兒童使用圖書館的權限..等瑣碎而複雜的東西。有人說兒童就是小大人，也有人反對，主張成人應該對兒童多加保護，也有人兩者都反對，他認為；兒童不是小大人（Little adult），但是成人也沒有權力去保護（其實是限制）兒童自我的書籍選擇，要找到那個微妙的平衡，還是需要各個館員在自身態度上的琢磨與經驗吧！
第二，就是什麼樣的館藏（collection）適合兒童閱讀。在適合一詞上，引發了許多的筆戰，但是，以我的想法來說，那全都是成人們的「一廂情願」，所謂的適合，都是成人自己的評斷，而到底什麼樣的內容孩子會喜歡，對孩子會有正面影響也只有讀者本身---也就是兒童自己知道，成人以自己的價值觀任意加諸在館藏評斷上，我並不覺的是妥當的作法。就像前一陣子電研會評斷何謂「優質」卡通一樣，做評斷的人本身並不看卡通，只是擷取片段畫面、文字，便任意斷定，老實說，有點不負責任。而圖書館的作法也各不相同，有的圖書館採用「家長同意」制，兒童若要借閱兒童書室以外的館藏，需要家長的同意簽字(permission)有人抨擊道，有的家長本身根本就不是值得孩子學習的對象，可能犯法、吸毒、甚至失蹤，如何能剝奪孩子閱讀的權力(Every reader his book)也有的圖書館根本不將兒童書與其他館藏分開。
第三，就是家長對公共讀書館的態度，許多家長都把圖書館當作免費的保母機構，（Free babysitter）也有家長把孩子丟到圖書館的，這些都是很不負責任的作法，許多館員都反應，『圖書館不是托兒所！』為了避免這種狀況越演越烈，有的圖書館採用的是緊迫盯人的方式，也就是一定年齡層以下的兒童進到圖書館中，需要有家長陪同（隨時在附近），才讓他們進來。
雖然覺得有些議題真的是小題大作，不過也就多虧了這些小題大作的人，兒童的福址才有人關心吧！看到公共圖書館踴躍的討論，和版上的活力，不難瞭解美國社會對圖書館事業的重視程度。
居然被某H評：
從以前寫文就有個「生意氣」的感覺在
有嗎？我有嗎？